Herrmann, Katharina. 2015. “Emanzipation in Widersprüchen: Eine Problematisierende Spurensuche Zwischen Kritischer Bildungstheorie Und Machtanalytischer Subjektkritik”. Momentum Quarterly 4 (2): 135-46. https://momentum-quarterly-journal.uibk.ac.at/momentum/article/view/1750.