Zimmermann, Tom. „Imperiale Lebensweise in der Schulbildung: eine Untersuchung der Gestaltung und Anpassung der hessischen Curricula im Fach Politik/Wirtschaft“. Momentum Quarterly, Bd. 12, Nr. 3, Dezember 2023, S. 191-10, https://doi.org/10.15203/momentumquarterly.vol12.no3.p191-210.