[1]
M. Le Breton, A. Blaser, C. Toletti, und S. Burren, „(Re-)Produktion von Differenz an schweizerischen Fachhochschulen? Sozialarbeiterische und pädagogische Bildungsfelder im Lichte differenzkritischer Perspektiven“, Momentum Quarterly, Bd. 11, Nr. 4, S. 259–269, Dez. 2022, doi: 10.15203/momentumquarterly.vol11.no4.p259-269.